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大学生补充营养的问题研究,大学生营养存在的问题

cysgjjcysgjj时间2024-08-30 15:45:14分类营养补充浏览6
导读:大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于大学生补充营养的问题研究的问题,于是小编就整理了3个相关介绍大学生补充营养的问题研究的解答,让我们一起看看吧。营养补充剂有用吗?如何提高学生的智育?人体为什么要补充多种维生素,有什么作用?营养补充剂有用吗?答案是肯定的。营养补充剂本身是为了补充我们食物摄取中的……...

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于大学生补充营养问题研究的问题,于是小编就整理了3个相关介绍大学生补充营养的问题研究的解答,让我们一起看看吧。

  1. 营养补充剂有用吗?
  2. 如何提高学生的智育?
  3. 人体为什么要补充多种维生素,有什么作用?

营养补充剂有用吗?

答案是肯定的。

营养补充剂本身是为了补充我们食物摄取中的不足,以及满足我们身体特殊情况下的额外需求,比如疾病状况、特殊人群(孕产期妇女,婴幼儿,中老年,儿童)、特殊工作环境人群已经运动员等。这些情况下非常建议做适当的营养补充。

大学生补充营养的问题研究,大学生营养存在的问题
(图片来源网络,侵删)

但是,特别需要指出的是营养补充剂是做为营养补充而存在的,而不是治疗疾病的药物,更不要混为一谈。市场上有一部分从业人员无限夸大营养补充剂的作用是非常不科学的,应当严令禁止,还市场一份蓝天。

正常情况,我们所吃的食物是能够满足机体的营养需求。但是疾病状况、特殊人群(孕产期妇女,婴幼儿,中老年,儿童)、特殊环境工作人群及运动员,特殊情况应特别对待,特别补充。

需要补充的时候就有用,不需要补充的时候就没有用。关键是是否需要补充,什么情况下需要补充,什么样的情况下补充什么样的补充剂。这是一个科学问题,不是随意补充的。我再补充就这么多,不知道大家还有什么样的内容要补充。

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(图片来源网络,侵删)

如何提高学生的智育

帮助学生学会学习

①营造良好的学习环境与氛围,激发和保护学生的学习兴趣,培养学生的学习自信心。

②遵循教育规律和学生身心发展规律,帮助学生掌握科学的学习方法,养成良好学习习惯。

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(图片来源网络,侵删)

③落实学生主体地位,引导学生独立思考和主动探究,培养学生良好思维品质。

④尊重学生个体差异,***用灵活多样的教学方法,因材施教,培养学生自主学习和终身学习的能力


如何提高学生的智育?这个问题就该我来回答,因为我一直致力于心智成长的思考,每年寒、暑***的心智成长训练营的课程,让不少同学获得有益的成长。

要讨论如何提高智育,我们先来认识一下什么是智育。

智育是指教育者有目的、有计划、有组织地向学生传授系统的文化科学知识和技能的教育活动。我国智育的任务是向学生传授系统的现代化科学基础知识和技能,大力提高学生的科学文化水平并培养科学态度,为学生奠定比较完全的知识基础,积极发展学生的智力,尤其是创造性思维能力和培育勇于探索的精神,发展学生多方面的兴趣和才能。智育是教育者创设一定的情境以提升教育对象的智慧水平为目标。

智育对社会和个体发展具有非常重要的促进作用:1) 社会角度,智育是生产力和科技发展、社会进步的催化剂;2)智育和德育是实现人的全面发展的重要途径之一;3)智育对于每一个人的生活质量提高有重要的意义。

谈到这里,有人会说,智育不还是到学校学习吗?其实不然,智育虽然以在学校学习为主,但是,并不是全部。在没有学校教育的参与下,人的智力也会在生活中得到一定的发展,所以在二者无法得兼的情况下应先注重德育。也就是说,智育活动贯穿孩子成长的全过程,包括在家庭、在学校、在社会等,我们不能把智育狭隘的理解为在学校的教育,事实上,这也是行不通的。

学校是智育的主要活动阵地,但是,失去“以生为本”的教育后会让不少学生生厌,不少学生因为家庭教育的原因,没能形成正确的道德观,缺乏自律,更不用说公正的看待学习这件事,这就出现不少的因学习而产生的师生矛盾、亲子矛盾,让学生应该受的教育活动没***常进行如果要问如何提高学生的智育,在我看还是要先化解这些矛盾,让学生正视学习,接受自己该做的,这样才会让智育活动有序进行。这也是我们特***心智成长训练营所要达成的主要目标。

当然,如何提高,即使学生愿意学,能够接受学习活动,那还要看基础,如果基础不够扎实,智育再进行会有难度。而当我们帮助孩子端正学习态度,教给他方法,补足他的基础能力,养成了好的学习习惯,那么,学习就不再是问题,智育上水平也是迟早的事。

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智育,是什么?是开发智力的教育!

以前认为是让学生多读书,多思考,多提问,多开动脑筋,让老师多引导,多总结。

现在认为☞智力是综合性的,所以智育不应仅局限于某个科目的学习。而应该融入到生活的各个方面,由不同的人来参与其中。

所以我认为要提高学生智育,需要:

1.老师☞别再传统发问,多让学生发问,然后另外的学生回答!这个过程就是学生的思考时间也是智力锻炼契机。

2.学生☞别再死记硬背,要弄明白为什么,为什么是这个答案而不是那个!这个过程其实就是在开发智力!

3.家长☞别不让学生玩游戏可以商量游戏时间的时限,如每周5小时,但绝对不能禁止,不然后果很可怕,因为孩子会跟其他同学脱节,大脑得不到开发,何来提升智力?

4.他人☞三人行,必有我师焉!能帮则帮!尤其是长者,古语也是个非常好玩的智力提升工具。


所谓三分天注定七分靠打拼,那么一个人的智力因素,有70%是后天形成的,不管是谁形成良好的学习习惯,学习方法,沿着一条正确的选择和道路走下去,最终一定会取得成功。

朋友,每个孩子都继承了爸爸妈妈的优点,他(她)们都很聪明,对于学习知识和问题,必须要讲解的透彻详细,让孩子知道前因后果,在解决问题后,一定要给孩子总结一下方法和技巧,最好是由孩子总结,及时给予赞赏和表扬,让孩子们有成就感;然后我们再把孩子漏掉的补上。在这个过程中,孩子体验到成功的喜悦和学习的快乐,他(她)们会一往直前,挑战更大的困难。有勇气的孩子智商是高的!

希望能帮到你!

人体为什么要补充多种维生素,有什么作用?

对呀,维生素对于我们来说很重要呀。咱们每个人的身体都离不开生素,各种维生素有各的作用,比如说维生素A可以起到保护视力的作用,维生素C具有抗老化的作用,维生素D能够起到调节身体内钙磷代谢,维生素B1能够起到维持神经心脏的活动机能,促进生长发育的作用等等。而汤臣的多种维生素片是除了含有上述各种营养成分外,还含有泛酸钙、叶酸胡萝卜素等等。

初人体补充多种维生素是非常重要的,因为每一种维生素它在人体里都起着不可取代的作用,不同的维生素功效也是不同的,比如:维生素A,1.维生素A参与眼睛的视觉功能。2、维生素A在体内能够加快蛋白质等有益于骨骼生长发育物质的形成,能促进儿童生长发育。3、促进免疫功能。维生素A可增加皮肤黏膜抵抗力,防止细菌侵袭。

而维生素B1能够起到维持神经、心脏的活动机能,而且还可以起到调节胃肠蠕动、促进生长发育的作用。维生素B2又称核黄素在体内代谢活动中起着重要作用。

维生素C在对抗体及红细胞的生成具有重要作用,而且可以防止坏血病。

维生素D在人体里能够起到调节人体钙,磷的代谢,使肠道更容易对钙磷进行吸收,维持血液中钙磷的浓度,使骨骼和牙齿进行正常的发育。

另外维生素家族成员还有很多,每一种都有自己重要的作用,而这些维生素都在我们平时吃的蔬菜水果中,合理的多吃水果蔬菜,就能[_a***_]我们维生素的补充了!


到此,以上就是小编对于大学生补充营养的问题研究的问题就介绍到这了,希望介绍关于大学生补充营养的问题研究的3点解答对大家有用。

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