如何给植物补充叶绿体营养,如何给植物补充叶绿体营养物质

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于如何给植物补充叶绿体营养的问题，于是小编就整理了2个相关介绍如何给植物补充叶绿体营养的解答，让我们一起看看吧。

1. 真菌的营养方式？
2. 离体培养的叶绿体仍能产生氧气吗？

真菌的营养方式？

异养,包括腐生和寄生。

腐生:真菌细胞内没有叶绿体,不能合成有机物,只能依靠现成的有机物生活,将有机物分解成简单的无机物(霉菌、蘑菇等)。

寄生:通过生活在其他生物体的体内或体表并从这些生物体获得生活所必须的物质和能量(人的灰指甲、脚癣等)。

腐生;寄生

答案解析

真菌的细胞一般不含叶绿体，不能进行光合作用制造有机物，只能分解现成的有机物维持生活，因此营养方式是异养(只有少数硫化菌以分解硫化物获得能量自养)，这种营养方式主要分为腐生和寄生，有的细菌还能共生. 故答案为：腐生;寄生

有寄生，也有腐生。

真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体．真菌有单细胞的，也有多细胞的；孢子生殖，孢子落到适宜的环境就会萌发生出菌丝，形成新个体．大多数真菌用孢子繁殖后代，营养方式异养．

真菌的体内无叶绿体，营养方式是异养，有寄生，也有腐生，如引起人脚癣的真菌就是寄生的．

离体培养的叶绿体仍能产生氧气吗？

不能。

叶绿体是植物细胞内最重要，最普遍的质体，是进行光合作用的细胞器。叶绿体利用其叶绿素将光能转变为化学能，把CO2与水转变为糖。叶绿体是世界上成本最低，创造物质财富最多的生物工厂，可以说一切生命活动所需的能量来源于太阳能。

离体培养的叶绿体在适当的条件下仍能产生氧气。叶绿体是植物细胞中负责光合作用的细胞器，主要通过光系统I和光系统II捕捉光能，进行光反应和水的光解，产生氧气和还原氢。在离体培养条件下，如果提供了足够的光照和养分，叶绿体仍然可以继续进行光合作用，产生氧气。

然而，离体培养的叶绿体可能会受到一些限制，例如营养物质的供应、环境的温度和光照条件等。因此，在实际操作中，可能会遇到一些挑战，如氧气生成效率降低等问题。为了优化离体培养条件下叶绿体的光合作用效率，研究人员通常会对培养基、光照条件等进行优化和调整。

这是可以的,因为叶绿体是退化了的蓝细菌,可以部分独立代谢,但有些代谢不能独立代谢,所以 要必须在营养液中加入适量的碳酸盐和ATP粉（可以在有些药店买到）,这样可以继续生存并生产氧气.

是的，离体培养的叶绿体仍能够进行光合作用并产生氧气。离体培养是指将植物细胞或组织分离出来，在无菌条件下进行细胞培养或组织培养。

在离体培养条件下，叶绿体可以通过提供光合底物、能量和适宜的温度等条件，进行光合作用并产生氧气。离体培养的叶绿体可以用于研究光合作用的生理和生化过程，以及光合色素、光合酶等的特性和功能，对于植物生理生化研究有着重要的意义。

叶绿体是植物、藻类和一些原生生物中的一种细胞器，是进行光合作用的主要场所。它是一个类似于细胞器的独立的细胞内膜系统，包含了一系列的膜结构和叶绿素等光合色素。

叶绿体主要由两层膜组成，即外膜和内膜。外膜是光滑的，内膜形成了一系列的葫芦状结构，称为嵴。嵴的内部形成了一系列的小囊泡，称为类囊体。

叶绿体内部含有多种光合色素，其中最重要的是叶绿素，还包括类胡萝卜素、类红素和蓝藻素等。这些光合色素能够吸收太阳光中的光能，将其转化为化学能，并将其转移给光合酶，从而进行光合作用。

在光合作用中，叶绿体内的光合酶通过将光能转化为化学能，将二氧化碳和水转化为有机物质，同时释放出氧气。这个过程是植物生长和生存的主要能量来源，也是维持地球生态平衡的重要过程之一。

到此，以上就是小编对于如何给植物补充叶绿体营养的问题就介绍到这了，希望介绍关于如何给植物补充叶绿体营养的2点解答对大家有用。

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